本网讯（文/边辑）近日，从我校教务处获悉，全区首个小学教育专业（科技方向）在我校获批设立，这也是我校基础教育学院小学教育专业继开设语文方向、数学方向、英语方向后，新增设的第四个专业方向。今年，该专业方向首批招生35人。

小学教育专业，是在培养小学教师五十多年的经验基础上，于2001年经国家教育部批准的新增设本科专业。

重庆师范大学教师培训学院院长、中国教育学会科学教育分会副理事长、国家《3－6年级科学课程标准》（实验稿）修订专家组成员林长春介绍说，从2001年开始，小学阶段的“自然课”更名为“科学课”，开课时间为3-6年级，取消了低年级学段的课程设置，学习的内容包括生命科学、物质科学、地球与空间科学等三方面。

“一个国家的科普程度和科技水平直接反映着这个国家的综合国力和未来。”林教授表示，随着我国科教兴国战略地位的提升，科学普及越来越受到重视，社会各界越来越意识到，科学普及要“从娃娃抓起”，对科学的兴趣、动手实践能力、创新能力，越早培养越好。林教授说，根据新课改修订方案，从2014年9月起，小学阶段的科学课开课时间将由现在的3-6年级，调整到1-6年级。

科学教育普及，教师的作用举足轻重。林教授说，他通过走访调查很多学校发现，小学的科学课老师真正具有专业背景的不到30%，有的学校是教语文或外语的老师“客串”教科学课。他认为，科学课师资力量的正规化还需提升，应加强小学科学老师的专业化培养，加强准入制度。

正是基于这样的背景环境，我校本着服务社会、服务基础教育的宗旨，率先在全区高校开设小学教育专业（科技方向），旨在为全区小学教育培养专业的人才、专业的师资。

“少年智中国智”，基础教育学院院长汪子云接受新闻中心采访时说，开设科技课有利于培养学生善于动脑、勇于探索的创造精神,有利于及早发现和培养科技幼苗。学院将抓住有利契机，务实求真，着力培养一批优秀的学生、优质的师资，全力服务于社会需要、对接好社会需求。