本网讯（文/图 边辑 占文）4月14日上午，“儿童权利、课堂与学校管理国际在线平台”（中国项目）在我校上线启动。该网站主要分新闻动态（News）、项目介绍（Change projects）、研究与合作（Research and collaboration）等六个栏目，分别由内蒙古师范大学外国语学院相关专业老师承担栏目的维护。

“儿童权利、课堂与学校管理” 高级国际培训项目是由瑞典外交部国际发展署（Sida）资助，瑞典隆德大学（Lund University）实施的高级国际培训项目，旨在保护儿童权利，提高儿童在学校和课堂活动中参与的意识和能力，提高参与项目国家保障儿童权利的能力，包括为学生提供素质教育、创造安全、全纳的、以学生为中心的、民主的教育，为所有儿童提供平等参与机会，使学生能够以公民身份参与社会活动。该项目在2003年至2015年间，已举办了21期，每年举办两期，每期从非洲、亚洲及拉丁美洲等地区选择10个发展中国家的30名学员（每个国家3名）作为培训对象，分阶段在瑞典和一个发展中国家进行集中培训或讨论，已培训约700名学员。

据介绍，经教育部备案批准，从2003年参加第一批项目开始，迄今中国已有36名成员参加了13期的项目培训，在参加该项目的34名成员中，其中11人来自内蒙古师范大学外国语学院。

内蒙教研室孙柏军主任、瑞典隆德大学派尔·威肯伯格Per Wickenberg教授与

2017年5月29日至6月3日，“儿童权利、课堂与学校管理国际在线平台”项目培训会在瑞典隆德大学召开。内蒙古儿童权利保护与发展教育研究中心副主任，内蒙古教育厅基础教育研究中心主任孙柏军应邀参加，内蒙古师范大学外国语学院教师苏日娜作为中国项目协调人负责平台建设工作。会议总结了2003年以来，隆德大学执行联合国儿童基金会开展《联合国儿童权利公约》（公约）各国教育行政领导、大中小学校长、教师作为改革引领者培训工作情况，研讨部署了落实2017—2018年度在线平台项目建设计划。从2017年起，为进一步发挥培训效益，发挥学员的引领辐射作用，履行对发展中国家的援助承诺，瑞典外交部国际发展署启动了新一周期的项目计划，利用隆德大学雄厚的师资力量，开发《联合国儿童权利公约》网络在线培训平台，利用网络平台，继续推动各缔约国在教育领域落实《公约》，宣传落实以权利为基础的教育理念，保障儿童受教育权，落实儿童权益最大化，发挥学校作为儿童发展的主渠道作用，创建儿童友好环境，确保每个儿童参与到教学与管理的各项活动之中，开展有效教学，使儿童真正成为学习的主人，提高教育质量。根据项目会议部署，内蒙古师范大学外国语学院将承担“儿童权利、课堂与学校管理国际在线平台”（中国项目）平台建设策划与建设的主要工作。目前，平台www.globalcrconline.org 已正式启用。

此前，内蒙教研室孙柏军主任、瑞典隆德大学派尔·威肯伯格Per Wickenberg教授、曼斯·思文森Måns Svensson教授以及内蒙古师范大学外国语学院、通辽职业学院、呼伦贝尔学院的相关老师一行共12人莅临呼和浩特市玉泉区小召小学，开展了以“参与式教学”为主题的观摩研讨活动。