咏梅，女，蒙古族，博士，1982年7月出生，现任内蒙古师范大学地理科学学院专业课教学工作。自2012年博士毕业后，在教育岗位工作至今。从参加工作以来一直担任专业基础课教学工作和负责本科生自然地理、区域地理野外实习带队，并担任班主任工作。自参加工作以来，以教师职业道德标准严格自律，以师表形象规范自己的言行，以教好书育好人为天责，勤奋敬业，追求卓越。先后获得“优秀班主任”、“内蒙古师范大学中青年教师教学技能大赛一等奖”和“内蒙古自治区高等院校青年教师教学技能大赛一等奖”等荣誉称号。

一、师德修养

本人热爱教师职业，热爱教育事业，作为一名一线教学岗位工作的教师，遵守职业道德，以教好书育好人为天责，以师表形象规范自己的言行，严以律己，宽以待人。能够坚持原则，自觉贯彻党的教育方针，遵守学校的规章制度，认真对待每一项工作，有强烈的事业心和责任感。

二、不断学习，努力提高教学科研水平

为了提高自己的教学水平，在课堂教学中经常观摩资深老师的课堂和精品课程，并将学习到的优秀教学方法与经验灵活的应用到自己的教学实践中去，在不断学习中积累，在不断积累中总结经验。本人还经常参加国内外相关专业的研讨会，参考国内外的相关专业期刊，拓宽自己的眼界，从中汲取营养，转化为自己的教学实践。在课堂教学这一最重要的环节，以知识的传授为根本，注重与学生的沟通与交流，要求达到使学生学得轻松、理解得透、掌握得牢，并能自己独立解决实际问题的良好的教学效果。在野外实习中，以小组制进行实习，培养学生的团队合作意识和能力，让每位学生在小组里担任明确的细致工作，注重培养学生自己思考、自己设计、自己动手解决问题的能力，培养了学生的创新思维、增强了学生的综合素质。经过不断努力提高教学效果，本人近年来网络评教平均94.8分，在单位名列前茅。

作为一名班主任，对每个学生都要有包容之心，关注每个学生的点滴成长进步、关注学生的终身发展是工作的重心。为此，我面向全体学生，用心关爱教育每位学生，民主平等地对待每位学生，把一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生这一思想融入到工作当中，和学生打成一片，为他们排忧解难，疏导思想。同时与任课老师密切配合，要经常与任课老师沟通，以了解学生的特长、爱好、课堂纪律、学习态度以及是否能跟上课堂进度等，收到了较好的教育教学效果。2013-2014年获得了“优秀班主任”和“优秀班级”。

科研是教学的基础与保证。在科研方面，本人主要从事蒙古高原气候变化及其对生态环境的影响研究工作。自2012年参加工作以来参与编写国家级统编教材1部，主持和参与日本文部省国际合作科研项目2项、国家自然科学基金项目5项，内蒙古自然科学基金项目2项及校级项目2项。已发表学术论文7篇。

一分耕耘，一分收获。在教书育人的道路上付出的是汗水和泪水，然而收获的却是充实而快乐的时光。我扎根在这里、工作在这里，觉得特别踏实，尤其领导、同事、亲戚朋友的支持和帮助，更坚定了我投身献身教育事业的决心。在取得各方面成绩的同时，我也紧记着“没有最好，只有更好!”。在未来的生活和工作中，我继续以踏实肯干的工作态度来努力工作，积累更多的工作经验，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天。